要求港澳辦對香港傳媒多做些甚麼工夫？

(吳志森‧蘋果論壇‧20110105見報)

香港人參加國情研習班，回歸後愈來愈多，對象遍及各種各類專業人士。與意識形態和宣傳有關的，例如傳媒、老師等等，特別成為重點培育的對象。曾特首也在施政報告提出，國民教育將會成為中小必修科，每個學生也有機會到內地學習交流，了解國情，提高對國家的認同感。這種主題先行的愛國主義教育，無論對成年人或年輕學子，將成為今後集體洗腦教育的固定模式，不出幾年，就會在全香港遍地開花。

一群香港老師，到北京國情研習，受到港澳主任王光亞接見。不知是否這種洗腦教育相當成功的緣故，一位香港名校的王老師，以流利的普通話，率先發言，先批評香港學生的國民意識非常薄弱：「香港學生一個很大的通病，就是說，當中國發生好的事情、正面的事情的時候，譬如說奧運呀世博呀，國民意識就非常強，會感到自豪是一個中國人。但是當一聽到負面消息，尤其香港媒體比較喜歡發放負面消息，國民意識又會慢慢的減弱，好像一加強就突然間又減弱。」

王老師認為，這跟香港傳媒有關：「國家發生一些重大的事件，部份香港的傳媒也做了很多工作。但港澳辦能不能夠在媒體上面做多一點工夫，讓大家不要只報負面的消息。我相信會對國民教育的推行應該會有很大幫助。」

要求港澳辦對香港傳媒多做些甚麼工夫？王老師沒有明言，王光亞主任也回應得不具體，只說傳媒對國民教育可發揮積極作用，香港教師要加強了解國情，更要言傳身教。

王老師要京官對香港傳媒做多點工夫，心中是否已有具體建議？還是只因為這位中文科的年輕老師實在太過單純，對香港傳媒運作根本一無所知，又或見到京官心情太亢奮，投其所好，變得語無倫次而「隨口噏」？恐怕只能由她本人來回答。

王老師即使入世未深，不熟悉本地傳媒，但只要稍稍留意身邊事物，關心新聞時事，與學生多交流，理應不該有如此違反常識的發言吧。例如小童群益會所做的「香港中學生眼中的中國年度大事選舉2010」，就是國民教育的好材料，入選十大的，包括劉曉波獲頒諾貝爾和平獎、譚作人查究豆腐渣工程被判囚、趙連海為結石寶寶維權被捕坐牢，其餘的，都是天災人禍的新聞，勉強算是正面的，就只有上海世博。

年紀更小的，想法又如何？也是小童群益會做的「最觸動兒童事件」選舉，劉曉波奪諾貝爾和平獎，被兒童評為「最大快人心」事件，小朋友希望中國政府不要再打壓言論自由，中學生指劉曉波得和平獎是中國人的光榮，對他被禁止出國領獎感到不平，反映中小學生對中國的民主和人權都有很高的盼望。

傳媒只負責報道，負面新聞不是傳媒製造出來的。王老師，請你搞清楚，影響學生國民意識強與弱的，始作俑者是中國政府自己，要「多做點工夫」，是中國政府對待人權自由和異見的態度。請你不要與京官同一思路，動不動就只想到要禁制傳媒。